Der Science Pool ist ein gemeinnütziger Verein und bezweckt die Bildung und Ausbildung von Kindern und Jugendlichen, insbesondere die Entwicklung naturwissenschaftlicher, mathematischer, sprachlicher und sozialer Kompetenz. Das bedeutet, Kindern und Jugendlichen einen altersgerechten und verantwortungsvollen Umgang mit Naturwissenschaften, Mathematik und Sprachen sowie im Miteinander mit Anderen außerhalb des Kernlehrplanes zu vermitteln und sie in ihrem Interesse für selbstständiges Experimentieren und kreatives Forschen zu unterstützen. Dabei werden sowohl schulische als auch außerschulische Möglichkeiten genutzt, um interdisziplinären und generationsübergreifenden Wissens- und Werteaustausch zu fördern.
Der Verein ist in der Lehrerfortbildung tätig, um auch die Lehrenden auf dem Gebiet der Interessenförderung zu unterstützen.

Der Science Pool VIF

...hält Kurse für Kinder und Jugendliche ab
...führt Projekte an Schulen durch
...organisiert Vorträge und Workshops
...lädt zu Exkursionen ein
...bietet Begabungs- und Interessenstests für Mitglieder an
...hat für Eltern, Kinder und Jugendliche ein offenes Ohr

Der Science Pool ist derzeit in Wien und Niederösterreich tätig und veranstaltet auch Einzelprojekte in weiteren Bundesländern.

Der Science Pool entwirft und verwirklicht praktische Unterrichtskonzepte zu vernetzten Naturwissenschaften im Zusammenspiel mit Sprache und Kreativität.
Ziel ist der gemeinsame Flow, der Lernende und Leitende einschließt: Lehrende und Lernende gehen auch eine Beziehung zu einander ein.

Personalisierung und Kompetenzorientierung stehen im Zentrum der Programme:
Arbeitsschritte sind bewusst so gestaltet, dass sie verschiedene soziale Interaktion erfordern. Für die Aufträge ist häufig Zusammenarbeit mehrerer TeilnehmerInnen nötig. Dabei "gleiten" verschiedene Begabungen und Interessen gleichwertig an ihren Platz: Derjenige, der eine Konstruktion hält, ist genauso wichtig, wie diejenige, die sie entwirft.

Wie?

Vermittlung mit Augenzwinkern - Schneeballschlachten aus dem Inhalt einer Wegwerfwindel bieten Einsicht in Wesen und Funktion von Superabsorbern, hundert Mausefallen und Tischtennisbälle in die Welt der Kettenreaktion, selbstgravierte Minidolmen aus Speckstein lassen das Druidenalphabet begreifen.
Vermittlung durch Phänomene: Für alle, die sich schon lange gefragt haben, wieso ein eckiger Stein auch runde Wellen macht - denn die Antworten ergeben sich dann im Laufe der Arbeit durch Selbstständgigkeit, durch Nutzen des neuen Wissens und durch neue Erfahrungen.
Stark haptische Komponente - Herstellung von Konstruktionen und eigenes Experimentieren und Gestalten.

Patterns

Die Unterrichtsform soll die TeilnehmerInnen dazu ermuntern, "Patterns" zu erkennen, anstatt reine Methoden ohne Basis- und Kontextwissen zu erlernen: Die Muster ("Patterns"), nach denen sich ein Eiswürfel im Colaglas verhält, können auf Astrophysik genau so wie auf die Soziologie angewendet werden. Wer das "Pattern" sieht, kann auch vorausdenken und kreative Logik entwickeln.

Vernetzung von Disziplinen und Individuen?

Durch die Vernetzung und die kreative haptische Arbeit werden die SchülerInnen zu Herren ihres Wissens, das sie unmittelbar einsetzen können und dessen Zweck sie durch Handeln erfahren. Auch ein Mensch, der an einem Fließband nur jeweils einen Schritt in einem Produktionsfeld erledigt, kann weder Bezug, noch Beziehung zum fertigen Produkt entwickeln: Jemand, der tagaus, tagein Lenkräder in Autos montiert, wird zwar großes Geschick in seinem Arbeitsschritt erwerben - jemand, der ein Auto Schraube für Schraube zusammensetzt, wird es aber verstehen und lieben.
Durch die Vernetzung werden verschiedene Interessen innerhalb eines Themengebietes getroffen, daher besteht auch bei den freiwilligen Projekten ein Mädchenanteil von ca. 40 Prozent.
Begabte und interessierte SchülerInnen finden ein weites Feld um auch in ihrem Tempo oder an Details arbeiten zu können, bleiben aber durch soziale Interaktion immer in die Gruppe eingebunden. Der Schwerpunkt der Unterrichtsform liegt auf der Entdeckung, Entwicklung und Förderung von Begabungen.

Vorstand

Vorsitzende: Gerlinde Heil www.kopfzeile.at
Generalsekretärin: Sandra Stanek
Kassier: Nikolas Kattavenos
Öffentlichkeitsarbeit: Thomas Hennig

Technischer Support und Webmaster: Paul Hayden

Um Mitglied zu werden reicht eine kurze Mail an Nikolas Kattavenos, er wird sich wegen der benötigten Daten mit ihnen in Verbindung setzen.
An den Programmen des Science Pools kann jeder teilnehmen - Mitglieder haben aber "Vorrang" bei stark gebuchten Projekten und zahlen einen ermäßigten Organisationsbeitrag.

Außerdem steht ihnen die Möglichkeit von Begabungs- und Interessenstests offen.

Sponsorings kommen den Tätigkeiten des Vereines zugute und unterstützen unser Engagement, die Kosten niedrig zu halten.

Die Mitgliedsgebühren betragen pro Jahr:
Erwachsene: € 25,--
Kinder, SchülerInnen und Jugendliche bis 18: € 10,--
Studierende: € 15,--
Familien: € 40,--